• 1.jpg
  • 2.jpg
  • 3.jpg
  • 4.jpg
Chăm sóc bé yêu
Ảnh của bé
  • Photo Title 1
  • Photo Title 2
  • Photo Title 3
  • Photo Title 4
  • Photo Title 5
  • Photo Title 6
  • Photo Title 7
Thư viện giáo dục
Home Cơ sở 2 Chương trình học

Chương trình dạy năm học 2013-2014

KẾ  HOẠCH THÁNG 12 NHÓM TRẺ 18 – 24 THÁNG

Nội dung    


I/ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT    


A. Phát triển thể chất    


1.Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
- Các động tác phát triển nhóm cơ
o Tay
  o Chân
  o Bụng
       o Lườn    


   2.Tập luyện các kĩ năng vận động cơ bản và phát triển tố chất trong vận động    
Thay đổi hướng đi theo hiệu lệnh    
Đi trong đường hẹp- đi các hướng khác nhau    
Bò chui dưới dây ( dây cao cách mặt đất 0,5m ).    
Tập bước lên xuống bậc thang    


B. Giáo dục dinh dưỡng & sức khỏe  

  
1. Tập luyện nề nếp, thói quen tốt trong sinh hoạt    
Biết gọi cô khi có nhu cầu đi vệ sinh.    
- Rửa tay sau khi đi vệ sinh.
    
2. Làm quen với 1 số việc tự phục vụ, giữ gìn sức khỏe    
Tự uống nước khi có nhu cầu    
Tập úp ly vào khay    
3. Nhận biết và tránh một số nguy cơ không an toàn    
Các vật dụng gây nguy hiểm: vật sắc, nhọn.    
Các nơi gây nguy hiểm: bếp lửa    


II/ PHÁT TIỂN NHẬN THỨC    
  
1. Tập các cử động của bàn tay, ngón tay và phối hợp tay mắt:
- Biết xếp sát cạnh nhau
- Phát triển sự khéo léo của bàn tay, ngón tay qua kĩ năng xâu, ví dụ: xâu ống, hoa, hạt   

2. Luyện tập và phát triển các giác quan.
- Nghe, đoán nơi phát ra âm thanh, và đoán được âm thanh gì.
Rèn luyện tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc qua trò chơi    


3. Nhận biết
* Một số con vật quen thuộc:
- Tên và đặc điểm nổi bật:
       + Con gà
       + Con vịt
      + Con bò
      + Con heo
* Kích thước: To, nhỏ    


III/ PHÁT TRIỂN THẨM MỸ    


1. Phát triển kỹ  năng xã hội
Mối quan hệ  tích cực với con người và  sự vật gần gũi    
- Biết sử dụng đồ dùng, đồ chơi
- Biết quan tâm chăm sóc vật nuôi.    


2. Phát triển cảm xúc thẩm mỹ    
- Nghe âm thanh nhạc cụ và vận động theo nhạc. –
- Hát cùng cô
     
Vẽ, nặn, xé dán, xếp hình, xem tranh    
- Tô  màu con vật.
- Dán hình con vật.
- Xem tranh con vật    


IV/ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ    

1. Nghe    
- Nghe và làm động tác bắt chước tiếng kêu của con vật    
- Nghe các câu hỏi: con gì? Thế nào?...    
- Nghe kể chuyện    


2. Nói    
- Trả lời và đặt câu hỏi: con gì? Làm gì?...    
- Đọc thơ theo cô    


3. Làm quen với sách    
- Mở sách xem tranh và chỉ vào nhân vật trong tranh    
 

 

Chương trình Giáo dục và Chăm sóc bé năm học 2013-2014

KHỐI NHÀ TRẺ

BẠN – CẢM XÚC

 

Chủ Đề

Nội dung giáo dục qua chủ đề

Bạn

Tên bạn, bạn thật xinh đẹp, bạn lớn hay nhỏ.

-          Chơi thân thiện với bạn và chơi cạnh bạn, không tranh giành đồ chơi với bạn…

-          Ai cũng phải có bạn, và mình lại có thể là bạn của nhiều người khác.

-          Bạn trai và bạn gái, bạn cùng tuổi, bạn lớn hoặc nhỏ tuổi hơn trẻ.

Cảm Xúc

Tâm trạng của con hôm nay? (vui, buồn…?) Tại sao?

-          Nhận biết gương mặt vui, buồn,giận… của người đối diện.

-          Biết thăm hỏi bạn ”tại sao bạn khóc ? ”

-          Biết giúp bạn hết buồn.

KHỐI MẪU GIÁO

CẢM XÚC

Tong chủ đề này các bé sẽ tìm hiễu những khái niệm những cảm xúc cũng như những cảm giác của bản thân và của bạn. Hàng ngày các bé trải qua rất nhiều cảm xúc khác nhau có khi thì phấn khởi, hạnh phúc nhưng cũng có lúc giận dữ, buồn bã chán nản… Mục đích của bài học này nhằm giúp cho các bé hiểu rõ hơn các khái niệm về cảm xúc và khám phá ra những cách đễ diễn tả ra cảm xúc cũng như học được các kỹ năng kiềm chế cảm xúc cho phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp.

Các bé sẽ được rèn luyện những kỹ năng qua các môn học:

1.      Môi trường xung quanh:

 Tìm hiểu tâm trạng của bạn, cô và người thân “Hôm nay như thế nào? ”, lập bản cảm xúc của bạn trong tuần.

2.      Toán:

Nhận biết và phân loại các loại cảm xúc khác nhau qua nét mặt của những gương mặt sưu tầm trên báo, tập chí.

3.      Ngôn ngữ:

Phân tích và thảo luận về trạng thái cảm xúc của một số nhân vật trong truyện, thơ.

4.      Nghệ thuật:

Thể hiện cảm xúc khi nghe hát các làn điệu dân ca, thể hiện các biễu tượng, cảm xúc với đất nận và bột nhào.

5.      Thể dục:

Thực hiện một số vận động cơ bản trong nội dung chương trình.

 

 

SỰ KIỆN – LỄ HỘI

MỪNG LỄ GIÁNG SINH

Quí phụ huynh kính mến !

Giáng sinh ban đầu là ngày lễ chỉ dành riêng cho một số người theo đạo Thiên chúa giáo và đa phần được các nước phương tây chú trọng. Nhưng nay ngày lễ giáng sinh đã được phổ biến đại trà và  hầu như không còn của riêng tín ngưỡng nào nữa mà được tất cả mọi người quan tâm. Trong ngày lễ đó trên mọi nẽo đường, các cơ quan, trường học… người ta  trang trí cây thông, hang đá, ngôi sao… Trẻ em thì được ba mẹ chưng diện cho những bộ đồ Ông già Noel, Cô tiên, được Ông già Noel phát kẹo, bánh, quà…

Nhiều gia đình các bé còn được cha mẹ chở đi xem lễ giáng sinh ở các nhà thờ và được tổ chức ăn lễ nữa đêm.

Đây là dịp lễ các bé sẽ cố gắng phấn đấu thật ngoan để được quà của Ông già Noel, qua câu những câu chuyện kể về truyền thuyết đêm giáng sinh từ cô giáo, ông bà, cha mẹ trẻ biết được về hình tượng Ông già Noel.

 

 

PHÁT TRIỂN ĐƯỢC CẢM XÚC Ở TRẺ EM

Với trẻ dưới 6 tuổi cần hạng chế tối đa sự cách phạt nhưng phải chỉ ra lỗi và hướng dẫn trẻ khắc phục lỗi. Với trẻ nhỏ đừng lạm dụng lời giáo huấn vì sự nhận thức của trẻ bắt nguồn từ những hành vi cụ thể, theo đó trẻ mới dần dần rút ra qui luật điều nào nên, điều nào không nên. Chẳng hạn, mỗi lần trẻ la hét do không bằng lòng, mọi người có thể thỏa thuận giả vờ cùng ôm đầu kêu” Đau đầu quá ! ” và ai bỏ về phòng nấy không đoái hoài gì đến trẻ. Sau một vài lần như thế, trẻ sẽ hiểu hành vi trên không đem lại được gì và trẻ sẽ chấm dứt. Hoặc chúng ta lén quay phim cảnh này đến khi trẻ bình tĩnh thì phát lại cho cả nhà cùng xem. Trẻ sẽ biết hành vi này không đúng, Trẻ sẽ tự xấu hổ và tự điều chỉnh dần. Khi trẻ đang lên  ” Cơn hư ”, mọi lời dạy dỗ hay quát mắn sẽ không đem lại hiệu quã.

 

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG

KHỐI NHÀ TRẺ

KHỐI MẪU GIÁO

Kỹ năng sống:

-          Dạy trẻ nhai thức ăn.

-          Tập trẻ tự cầm ly uống nước bằng hai tay.

-          Tập cho trẻ có thói quen vệ sinh trước và sao khi ăn

-          Tập trẻ có thói quen đi vệ sinh đung giờ, đúng nơi qui định.

 

 

 

Bài học an toàn:

 Không đến gần thức ăn, nước uống nóng.

Kỹ năng sống:

-          Trẻ biết rữa tay trước khi ăn, lau mặt mũi sạch sẽ, không để quần áo dây bẩn.

-          Biết thực hiện các nhiệm vụ được giao theo chỉ dẫn của cô.

-          Bước đầu tự phục vụ giờ ngủ.

-          Ăn uống gọn gàng, sạch sẽ, không nói chuyện đùa nghịch trong giờ ăn.

-          Biết giữ gìn đồ chơi và cất dọn sao khi chơi.

-          Biết vệ sinh răng miệng thường xuyên.

-          Nhận biết đồ dùng của mình, của bạn và cất đúng nơi qui định.

-          Trẻ có thói quen và nề nếp tự phục vụ giời ngủ.

Bài học an toàn:

-          Không chạm vào những chổ có dây điện và tránh xa những chổ đánh nhau.

-          Những điều trẻ cần biết về an toàn trong học tập. vui chơi và trong sinh hoạt.

 

Giáo dục lễ giáo:

-          Biết chào người thân và chào khách khi họ đến nhà và đến lớp.

-          Biết chơi với bạn không giành đồ chơi với bạn.

-          Biết “ đi  thưa về trình” khi đến lớp và khi ra về.

-          Biết chào cô, chào  ba mẹ, chào khách một cách chủ động tự giác.

 

 

 

 

 

 

 

Chương trình học tháng 8

KẾ HOẠCH THÁNG 8

CHỦ ĐỀ: BỐN MÙA

Khối : Mầm

HOẠT ĐỘNG

TUẦN 1

TUẦN 2

TUẦN 3

TUẦN 4

Âm nhạc

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Mỹ thuật

Vẽ mưa

Vẽ mây

Vẽ ông mặt trời

Vẽ tự do theo ý thích

Thơ – Truyện

Thơ: Nắng bốn mùa

Kể truyện: Mây trắng mây đen

Thơ: Ai nhìn thấy gió

Kể truyện: giọt sương

Phát triển Tư Duy

Ôn so sánh kích thước  2 đối tượng

Ôn so sánh chiều dài hai đối tượng

Ôn so sánh chiều cao hai đối tượng

Đếm nhóm bạn của mình

Tình cảm xã hội

Kỹ năng sống

Bé nhận biết tên lớp của bé.

Biết chơi cùng bạn

Tập cho bé tự xúc ăn

Dạy kỹ năng lau mặt, rửa tay cho bé

Bé biết nói lên cảm nhận của bé về một bức tranh

Tập cho bé tự xúc ăn

Dạy kỹ năng lau mặt, rửa tay cho bé

Mạnh dạn phát biểu và trả lời được câu hỏi của cô

Tập cho bé tự xúc ăn

Dạy kỹ năng lau mặt, rửa tay cho bé

Biết chờ đợi tới lượt mình.

Tập cho bé tự xúc ăn

Dạy kỹ năng lau mặt, rửa tay cho bé

 


 

KẾ HOẠCH THÁNG 8

CHỦ ĐỀ: BỐN MÙA

Khối : CHỒI

HOẠT ĐỘNG

TUẦN 1

TUẦN 2

TUẦN 3

TUẦN 4

Âm nhạc

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Mỹ thuật

Vẽ cỏ

Vẽ lá bốn mùa theo ý thích của bé

Xé dán tranh mặt trăng

Xé dán tranh mặt trời

Thơ – Truyện

Thơ cầu vồng

Đồng dao: Ông sao

Truyện kể: Nữ thần mặt trời và mặt trăng

Thơ: Rình xem mặt trời.

Phát triển Tư Duy

Trẻ nhận biết đặc điểm thay đổi thời gian trong ngày

Nhận biết đặc điểm cơ bản thời tiết bốn mùa

Biết chia nhóm theo số lượng theo yêu cầu của cô

Ôn phân nhóm theo hình dạng và số lượng.

Tình cảm xã hội

Kỹ năng sống

Biết tự xúc ăn, tự phục phụ trong bữa ăn

Hình thành kỹ năng rửa tay, lau mặt

Chia tổ và biết được các thành viên trong tổ của mình.

Biết tự xúc ăn, tự phục phụ trong bữa ăn

Hình thành kỹ năng rửa tay, lau mặt

Chia tổ và biết được các thành viên trong tổ của mình.

Biết tự xúc ăn, tự phục phụ trong bữa ăn

Hình thành kỹ năng rửa tay, lau mặt

Biết được sự vắng mặt của các bạn trong tổ.

 

Biết tự xúc ăn, tự phục phụ trong bữa ăn

Hình thành kỹ năng rửa tay, lau mặt

Thỏa thuận với các bạn trong các hoạt động

 


 

KẾ HOẠCH THÁNG 8

CHỦ ĐỀ: Bốn mùa

Khối : LÁ

HOẠT ĐỘNG

TUẦN 1

TUẦN 2

TUẦN 3

TUẦN 4

Âm nhạc

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Mỹ thuật

Tô màu tranh mùa xuân

Xé dán tranh mùa hè

Vẽ tranh mùa thu

Xé dán tranh mùa đông

Thơ – Truyện

Truyện: Nàng tiên bóng đêm

Thơ: Bình minh trong vườn

Đồng dao: Đồng hồ

Truyện: Chú mây

Phát triển Tư Duy

Đặc điểm thời gian các buổi trong ngày

Tập xem đồng hồ

Tập xem đồng hồ

Nhận biết các mùa trong năm

Tình cảm xã hội

Kỹ năng sống

Biết tự xúc ăn và tự phục vụ bữa ăn cũng như các hoạt động trong ngày

Hình thành kỹ năng rửa tay, lau mặt

Biết tự xúc ăn và tự phục vụ bữa ăn cũng như các hoạt động trong ngày

Hình thành kỹ năng rửa tay, lau mặt

Tự tin bày tỏ cảm xúc của mình

Biết chờ đợi tới lượt của mình.

Biết tự xúc ăn và tự phục vụ bữa ăn cũng như các hoạt động trong ngày

Hình thành kỹ năng rửa tay, lau mặt

 

Kiên nhẫn trong các hoạt động

Biết tự xúc ăn và tự phục vụ bữa ăn cũng như các hoạt động trong ngày

Hình thành kỹ năng rửa tay, lau mặt

 

 


 

KẾ HOẠCH THÁNG 8

Khối : 25 – 36 tháng

HOẠT ĐỘNG

TUẦN 1

TUẦN 2

TUẦN 3

TUẦN 4

Âm nhạc

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Mỹ thuật

 Vẽ nét thẳng

Vẽ nét xiên

Vẽ nét ngang

Vẽ hình uốn lượn

Thơ – Truyện

Thơ:  Bé và mèo

Thơ: Bé và mèo

Truyện: Chim con và gà con

Kể chuyện: Chim con và gà con

Phát triển Tư Duy

To hơn và nhỏ hơn

Màu xanh, màu đỏ

Ôn: to hơn, nhỏ hơn

Ôn: Màu xanh, màu đỏ

Tình cảm xã hội

Kỹ năng sống

Bé làm quen với lớp, với bạn mới.

Bé nhận ra tên gọi đi học của bé.

Giúp cô một số việc đơn giản trong lớp

Giúp cô một số việc đơn giản trong lớp.

 


KẾ HOẠCH THÁNG 8

 

Khối : 12 - 24 tháng

HOẠT ĐỘNG

TUẦN 1

TUẦN 2

TUẦN 3

TUẦN 4

Âm nhạc

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Điệu Cha cha cha

Mỹ thuật

 Vẽ nét thẳng

Vẽ nét xiên

Vẽ nét ngang

Vẽ hình uốn lượn

Thơ – Truyện

Thơ:  Bé và mèo

Thơ: Bé và mèo

Truyện: Chim con và gà con

Kể chuyện: Chim con và gà con

Phát triển

Tư Duy

To hơn và nhỏ hơn

Màu xanh, màu đỏ

Ôn: to hơn, nhỏ hơn

Ôn: Màu xanh, màu đỏ

Tình cảm

xã hội

Kỹ năng sống

Bé làm quen với lớp, với bạn mới.

Bé nhận ra tên gọi đi học của bé.

Giúp cô một số việc đơn giản trong lớp

Giúp cô một số việc đơn giản trong lớp.

 

 

Chương trình học tháng 7 - Khối Lá

KẾ HOẠCH THÁNG 7

CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ CỦA BÉ

Khối : LÁ

HOẠT ĐỘNG

TUẦN 1

TUẦN 2

TUẦN 3

TUẦN 4

Âm nhạc

Điệu  March

Điệu March

Điệu March

Điệu March

Mỹ thuật

 Làm quen với những màu sắc pha trộn.

Trang trí hình vuông từ những màu sắc bé thích

Trang trí hình chữ nhật từ những màu sắc bé thích

Tạo ra chiếc túi bí mật của bé.

Thơ – Truyện

Thơ: Trưa hè

Đồng dao: Hạt mưa hạt móc

Truyện: Tại sao gà trống gáy

Đóng kịch: Tại sao gà trống gáy

Phát triển Tư Duy

Ôn số lượng 5

Tách gộp trong phạm vi 5

Phân nhóm với số lượng 5

Đếm vẹt: từ 1 - 30

Tình cảm xã hội

Kỹ năng sống

Bé làm quen với các bạn mới

Cùng pha một ly

Điều gì bé thích, điều gì bé không thích.

Quan sát tranh

(nói lên cảm nhận của bé về một bức tranh)

 

 

Chương trình học tháng 7 - KHối Chồi

KẾ HOẠCH THÁNG 7

CHỦ ĐỀ: MÙA HÈ CỦA BÉ

Khối : CHỒI

HOẠT ĐỘNG

TUẦN 1

TUẦN 2

TUẦN 3

TUẦN 4

Âm nhạc

Điệu  March

Điệu March

Điệu March

Điệu March

Mỹ thuật

 Bé thích màu gì?

Trang trí hình tròn, phối hợp 2 màu sắc trang trí.

Trang trí hình tròn 3 màu sắc

Trang trí hình vuông 4 màu sắc

Thơ – Truyện

Thơ: Cái nắng đi chơi

Đồng dao: Hạt mưa hạt móc

Nhổ củ cải

Đóng kịch: nhổ củ cải

Phát triển Tư Duy

Ôn số lượng 4

Tách gộp trong phạm vi 4

Phân nhóm với số lượng 4

Đếm vẹt: từ 1 - 15

Tình cảm xã hội

Kỹ năng sống

Bé làm quen với các bạn mới

Phân nhóm cùng tô màu một bức tranh có nhiều phần.

Điều gì bé thích, điều gì bé không thích.

Quan sát tranh

(nói lên cảm nhận của bé về một bức tranh)

 

 
Các bài viết khác...
Ảnh đẹp trong tuần
img_1312.jpg
Video

Tư vấn trực tuyến

Tư vấn thần đồng

 


Trường Mầm Non Tư Thục Thần Đồng

Cơ sở Tân Phú: 422 - 424 Bình Long, P.Tân Quý, Q. Tân Phú, TP.HCM, Tel: (08) 3559 2448- 3559 2468

Cơ sở Gò Vấp: 42 Nguyễn Văn Lượng, P.17,  Q. Gò Vấp, TP.HCM, Tel: (08).6257 6662

Cơ sở Bình Tân: 669 Lê Trọng Tấn, P. Bình Hưng Hòa A, Q. Bình Tân, TP.HCM, Tel: (08).6269 1442
 
Cơ sở Tân Bình - Gò Vấp: 60 đường 20 - cách Phan Huy Ích 200m - P. 12, Q. Gò Vấp, TP.HCM (Coming soon)

www.thandong.org